有家长说,孩子看到课文中的拼音都不会拼怎么办

简介: 有家长说,孩子看到课文中的拼音都不会拼怎么办,还是因为不熟。

说起来也是挺有趣的,不知道从哪一天起,我就成了宝妈群里有名的“教拼音的老师”。

很多宝妈在群里@我,或者私信我,都会说:“听说您的拼音教得特别好!

你家孩子学拼音学得很快,有什么诀窍吗?

其实,学拼音,就一个诀窍:熟能生巧。

在讨论要不要让孩子学拼音之前,我们要先弄明白,小学阶段对拼音的要求是什么,也就是说学拼音,到底学什么。

简单的说,拼音学习重在应用,学声母、韵母、声调等,都是为了孩子能拼读音节,能用拼音认识汉字,能用拼音查字典,最终能独立识字。

说到底拼音只是辅助孩子识字的工具,学拼音是为了掌握一种识字的方法,识字才是根本目的。

最主要的是小学第一学期的上半学期老师会完成拼音的教学,大概时间在一个多月吧。

这对于完全没有接触过拼音的孩子,会比较抓狂,因为进度真的很快,一开始真的很难理解。

所有的声母、韵母、整体认读音节等书上的拼音内容常常读,书上的音节常拼。

先把教材里两个拼音单元中出现的拼音读熟了,再向外扩展。

读课文时,关注到每个字的拼音。

有家长说,孩子看到课文中的拼音都不会拼怎么办,还是因为不熟。

有一个笨办法,就是把“汉语拼音音节全表”打印出来,或者拼音学习的APP,让孩子每天跟着读,读一个月,绝对熟。

拼音学习主要是学习声母韵母、声调和拼读三部分,而爱拼音APP就是遵循这种拼音的学习步骤的。

除了以上这些,我之前很头疼的易混淆拼音(比如bdpq)、拼音的音调问题等等,爱拼音APP有一套拼音精品课程都能解决。

经验丰富的老师教学,专门解决学拼音中的重点,难点。

老师还把这些知识点编成了儿歌,配上老师生动有趣的讲解,孩子一下子就理解了,记住了。

让老母亲我最满意的是,爱拼音有专门的拼读练习版块,先选一个声母,再选一个韵母,组合成一个汉字,解决了孩子认识字母却不会拼读的问题。

因为识字多,所以读书时就自动忽略了拼音。

很多宝妈可能也和我一样时间精力有限,没法每天为孩子准备带拼音的故事或者汉字,于是我就用爱拼音APP里面的课堂同步学,里面有课文朗读和生字学习,孩子读拼音的时候,就把上面的拼音隐藏,这个功能特别好。

另一方面的“用”是写,进入一年级后有不少孩子在写日记,有很多孩子在幼儿园就已经开始写日记了,刚入学时不会写几个字,所以孩子们的日记都是口述日记,由孩子读,父母代写。

现在孩子们也学会了写一些简单的字,同时也学拼音,就不用父母代笔了,而是自己去写日记。

怎么办呢,就用拼音代替。

这就得逼着自己去拼写音节,这样的“用”更直接,印象也更深刻。

我就是在每天让孩子用简单的汉字和拼音写日记,把自己的日常生活记录下来,把自己的心里话写出来。

爱拼音APP里面有写日记的功能,目前孩子比较小,还不会打字写日记,我都是把她写的纸质版日记拍照上传到爱拼音APP里面的日记本里面。

孩子是非常有成就感的,他们会越写越想写,这样无疑是越写用到的拼音越多,很自然地就学会拼音了。

在写日记这个过程中,孩子在用拼音代替汉字时,一开始也常常拼错音节,使父母和老师读不懂什么意思。

所以孩子写完日记后,父母要及时地读一遍,及时地帮孩子纠正错误的拼音。

说了这么多,我还是建议孩子在入学前就能熟练掌握拼音,这样无论是对孩子的自信心还是学语文的兴趣都有很大帮助。


以上是文章"

有家长说,孩子看到课文中的拼音都不会拼怎么办

"的内容,欢迎阅读天天向上教育网的其它文章